【引語(yǔ)】大部分學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候都會(huì)了解學(xué)校的很多信息，其中就包括學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)|錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少，2025年眉山市彭山一中招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)|錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是眉山市彭山一中往年的招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)|錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少。
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二、2024年眉山市彭山一中招生分?jǐn)?shù)線(xiàn)|錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少
2024年眉山市彭山一中 第一批次 錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)：暫未查詢(xún)到具體分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
眉山中考畢業(yè)成績(jī)采取等級(jí)呈現(xiàn)方式，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，A等級(jí)實(shí)際得分在85%以上;B等級(jí)實(shí)際得分在70%-84%;C等級(jí)實(shí)際得分在60%-69%，D等級(jí)實(shí)際得分在59%及以下。但普通高中錄取仍以原始分?jǐn)?shù)成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，從高分到低分依次錄取。
彭山一中是一所有80多年辦學(xué)歷史的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，具有深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)成果輝煌，年年榮獲眉山市教育局高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。彭山一中經(jīng)過(guò)80余年的辦學(xué)實(shí)踐。培養(yǎng)目標(biāo)是：為把學(xué)生培養(yǎng)成有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)。彭山一中教職員工212人。正高級(jí)教師1人，特級(jí)教師2人，高級(jí)教師79人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)1人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，省級(jí)骨干教師9人，眉州名師3人，市級(jí)骨干教師11人，區(qū)級(jí)骨干教師35人。一支具有高度敬業(yè)精神、優(yōu)良能力結(jié)構(gòu)、良好個(gè)性特征和工作成效顯著的師資隊(duì)伍初步建成，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力。
三、彭山一中近期活動(dòng)
心向陽(yáng)光 擁抱快樂(lè) ——彭山一中 “5?25 心理健康月” 特別活動(dòng)精彩紛呈
在“5?25 心理健康月”來(lái)臨之際，彭山一中精心籌備，開(kāi)展了一系列豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生看見(jiàn)自己，擁抱熱烈和愛(ài)意的自己，關(guān)注自身心理健康，樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度，營(yíng)造溫暖和諧的校園心理氛圍。心理功能室開(kāi)放周” 活動(dòng)，從周一至周五全天向?qū)W生開(kāi)放。心理功能室內(nèi)配備了專(zhuān)業(yè)的沙盤(pán)、放松椅、宣泄器材等設(shè)施。學(xué)生們可以在沙盤(pán)游戲中通過(guò)擺放沙具，探索自己潛意識(shí)的內(nèi)心世界；也能躺在放松椅上，釋放一周學(xué)習(xí)的壓力；還能在安全的環(huán)境中，通過(guò)宣泄器材合理釋放情緒?！皭?ài)自己是終身浪漫的開(kāi)始！”“你無(wú)需成為別人，做自己就足夠閃耀?！薄霸试S自己慢慢來(lái)，成長(zhǎng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案?！?這些溫暖而充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，成為彭山一中校園里最動(dòng)人的風(fēng)景。
同學(xué)們紛紛拿起彩簽，寫(xiě)下對(duì)自己的鼓勵(lì)、贊美和期許，然后鄭重地貼在校園內(nèi)的 “自我肯定墻” 上。一面面彩簽墻，不僅是學(xué)生們內(nèi)心力量的外在展現(xiàn)，更成為了校園里相互鼓勵(lì)、傳遞溫暖的精神陣地。在高一年級(jí)班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我給自己的告白信”活動(dòng)，學(xué)生用樸實(shí)文字寫(xiě)下對(duì)自己的贊歌，儲(chǔ)存自信自愛(ài)的力量，當(dāng)某一刻陷入低谷迷茫時(shí)啟封信件，找到重新出發(fā)的勇氣和力量。在 “5?25 心理健康月” 期間，各班開(kāi)展了以 “黑色生命力” 為主題的心理課堂班會(huì)活動(dòng)。韋老師引導(dǎo)學(xué)生正視生活中的挫折與困難，認(rèn)識(shí)到痛苦和挫折也是人生的一部分，并且能夠從中汲取力量，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
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