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一、2025年成都市成都天立西區(qū)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年成都市成都天立西區(qū)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少
2024年成都市成都天立西區(qū) 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分?jǐn)?shù)線:545分
2024年成都市成都天立西區(qū) 面向“5+2”區(qū)域 第三批次錄取分?jǐn)?shù)線:506分
天立旗艦校實(shí)施素質(zhì)成績并重的全人教育,始終堅(jiān)持“立德樹人、五育并舉、六立一達(dá)”的根本遵循,力求讓孩子在品格、身體、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新精神、實(shí)踐精神、利他精神等方面的塑造上獲得極大的收獲,成就孩子在“考生—學(xué)生—人生”三維一體綜合發(fā)展。培養(yǎng)出身體矯健、品格高尚、才學(xué)廣博、兼具家國情懷和世界眼光的優(yōu)秀學(xué)子,成就孩子們當(dāng)下的健康快樂和未來的幸福人生。
三、成都市成都天立西區(qū)近期活動
“童步同心,綠跑未來”合力橋項(xiàng)目丨以協(xié)作跨越年齡,用運(yùn)動點(diǎn)亮成長!
五月的森林公園,草木蔥蘢,清風(fēng)拂面。在這充滿活力的季節(jié)里,天立旗艦校小學(xué)部的孩子們開啟了一場意義非凡的實(shí)踐之旅——“童步同心,綠跑未來”合力橋項(xiàng)目。這一次,四年級與二年級的孩子們,以“大手牽小手”的方式,在3公里的綠跑中完成跨齡協(xié)作任務(wù),用汗水詮釋運(yùn)動的真諦,用行動書寫責(zé)任的意義。這不僅是一次戶外挑戰(zhàn),更是一堂關(guān)于成長、健康與愛的實(shí)踐課。 活動前一周的“結(jié)對儀式”上,四年級的孩子們主動走進(jìn)二年級教室,“弟弟,你好!我叫羅熠斐。”靦腆的哥哥鼓起勇氣對弟弟說道。離開教室,他們的眼神發(fā)光,愛與溫暖也在此刻具象。
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