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上成都三十七中的分數(shù)線是多少?

時間:2019-12-11 09:40:54      瀏覽次數(shù):2193

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上成都三十七中的分數(shù)線是多少?


成都三十七中蔣德明校長受邀參加中國教育三十人論壇第六屆年會


12月8日,中國教育三十人論壇第六屆年會在北京舉行。該論壇聚焦于中國教育改革的重點、熱點、難點問題,架設起學術研究與公共政策之間的橋梁,為深化教育改革和教育事業(yè)的健康發(fā)展建言獻策,聚智啟思。在科技的助推下,全世界都在探索教育變革。


本次年會以“科技發(fā)展與教育變革”為主題,邀請了中國教育學會名譽會長、北京師范大學教授顧明遠;民進中央副主席、全國政協(xié)副秘書長、新教育實驗發(fā)起人朱永新;曾連續(xù)四年被評選為美國最有公眾影響力前10名的教育學者、美國堪薩斯大學教育學院基金會杰出教授趙勇;斯坦福大學人工智能、機器人與未來教育中心主任蔣里;


美國馬薩諸塞大學波士頓分校終身教授、教育領導學系主任嚴文蕃;全國人大憲法和法律委員會副主任、民盟中央副主席徐輝;全國人大常委、長江教育研究院院長周洪宇;香港大學原副校長、世界教育前沿論壇主席程介明;北京師范大學教授、山東省教育廳原副廳長張志勇;教育部在線教育研究中心副主任、清華大學大規(guī)模在線開放教育研究中心主任孫茂松;中國人工智能學會教育工作委員會主任王萬森;


首都師范大學人工智能與教育研究院副院長蔡可;未來趨勢觀察家、阿里巴巴集團原副總裁車品覺;中國科學院心理研究所研究員、問向實驗室全球未來人才研究中心主任朱廷劭;清華附小校長竇桂梅、北京市海淀區(qū)教師進修學校校長羅濱、上海包玉剛實驗學校校長吳子健、上海市建平中學校長趙國弟等來自教育、科技、財經(jīng)領域諸多大咖參加本次年會。


諸位專家就“技術如何改變教育生態(tài)?科技發(fā)展給教育又帶來的挑戰(zhàn)?如何培養(yǎng)適應未來社會的人才?未來學校、人工智能與教育之間的關系如何?”等問題進行了主旨演講與互動交流。


同時,成都三十七中蔣德明校長受邀參加了第一分論壇“機遇和挑戰(zhàn):科技和教育融合發(fā)展”,他以《教育科技推動個性化教育——合理規(guī)劃精彩人生,成為想成為的自己》進行了主題演講,就引導力、整合力、凝聚力和獲得力四個方面分享了三十七中的經(jīng)驗。


在主題演講中,成都三十七中蔣德明校長說:“首先感謝中國教育三十人論壇和問向教育科技的邀請,參加本次年會。從農村教育需要被重視,到西方教育改革之反思;從未來教育的機遇與挑戰(zhàn),到科技發(fā)展推動教育變革;從論全民科學素養(yǎng)的重要性,到數(shù)據(jù)驅動下的教育創(chuàng)新,我學習到了一大批大咖的全新教育理念,認識了一大批熱心科技教育的追夢人,彼此欣賞,彼此交流,受益匪淺”。


在圓桌對話中,成都三十七中蔣德明校長說:“學習負擔的輕重每個人的感覺不一樣,因人而異。一個人清楚自己在做什么、追求什么的時候,學習中的苦也會變?yōu)橐环N樂趣。我們學校的生涯教育,就是引導學生在確立了適合自我發(fā)展方向的前提下,通過努力,追求自信的生活態(tài)度、自立的生存狀態(tài)和自強的生命結果”。


蔣德明校長的交流發(fā)言既有宏觀理論依據(jù),又有微觀實踐支撐,博得了參會專家的一致好評。學校將繼續(xù)在“合理規(guī)劃精彩人生,成為想成為的自己”理念的引領下,不斷思索、推進教育科技與生涯教育的融合,進一步提升生涯教育實效。


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