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二、2020年成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)升學(xué)率|教學(xué)質(zhì)量怎么樣
2020年高考成績出爐,成大附中有3成學(xué)生上一本線,本科上線達(dá)九成三,其中,英才班重本近6成,全部上本科。
教師參加國家、省、市、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,其中獲國家級一等獎2人,省級一等獎5人,市級一等獎8人,區(qū)級一等獎10余人,200多篇教科論文在國家、省、市、區(qū)級刊物發(fā)表或獲獎:承擔(dān)有國家級研究課題2項、省級2項、市級課題6項。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹人”為根本任務(wù),以“五育并舉”為育人目標(biāo),以“美德教育”為文化主體,以“三段式”課堂為教學(xué)抓手,形成了“一體雙翼”的辦學(xué)特色。在“育美德·成大器”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,轉(zhuǎn)變育人方式,培養(yǎng)具有健康體魄與健全人格、獨(dú)立思考與創(chuàng)新精神、實踐能力與全球視野的社會主義合格公民。
三、成都市成都大學(xué)附屬中學(xué)近期活動
【美德·安全】筑牢安全防線 守護(hù)青春成長——成都大學(xué)附屬中學(xué)安寧河校區(qū)高一“5·12防震應(yīng)急避險”演練回顧
2008年5月12日,一場特大地震給四川人民帶來沉重傷痛。為銘記歷史、增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識,成都大學(xué)附屬中學(xué)安寧河校區(qū)高一全體師生于2025年5月12日開展“5·12防震應(yīng)急避險”演練,這不僅是對歷史的緬懷,更是對師生生命安全的高度負(fù)責(zé)。9:28,演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長一聲令下:“老師們、同學(xué)們,成大附中‘5·12防震避險應(yīng)急’演練準(zhǔn)備開始”,全體參演人員迅速各就各位。9:30,第一次警報驟響,各行動人員立刻進(jìn)入高度戒備,救護(hù)搶險、通報警戒、檢查等工作有序開展。各班班主任反應(yīng)迅速,組織學(xué)生在空間小、有支撐的地方如課桌下、墻角等處,雙手抱頭下蹲避險,同學(xué)們積極配合,安靜有序。
9:33,第二次警報拉響,疏散工作迅速展開。班主任坐班指揮,穩(wěn)定學(xué)生情緒,提醒保護(hù)頭部、有序下樓;樓梯護(hù)導(dǎo)教師堅守崗位,防止踩踏,檢查教室人員滯留情況;各班學(xué)生沿安全路線,快速撤離至操場集中。演練結(jié)束后,組長總結(jié)本次演練情況,393名同學(xué)均安全到達(dá)指定位置,演練成效顯著。隨后,全體師生為“5·12”地震遇難同胞默哀三分鐘,現(xiàn)場莊嚴(yán)肅穆。則安消防的教官為全校學(xué)生帶來了一場生動而實用的安全教育講座。教官結(jié)合實際案例,詳細(xì)講解了地震發(fā)生時的自救方法,強(qiáng)調(diào)要找到地震活命三角區(qū),如課桌下、講臺旁、教室的四個角落等,并示范了正確的避震姿勢。同時,還介紹了海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇術(shù)的操作要點(diǎn),讓師生們了解到在緊急情況下如何進(jìn)行急救,為挽救生命爭取寶貴時間。
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